一、3-5岁儿童叛逆期 怎样办

3-5岁期间称为孩子的第一叛逆期，他们不同程度的有一些特点，第一自主性强，一些想干的 事务与大人的 愿望相违背；第二爱发脾气和爱大哭；第三不和小朋友分享玩具或其他好吃的 物品；第四甚至有些孩子还喜欢耍赖、 。如果你家的宝宝这几种情况都具备，作为父母的你们有时候一定会有一种失落无力感吧！ 在我看来，家长们首先要了解孩子的这个叛逆期，每个孩子在这个时期都不同程度的存在这些不好的现象，对他们的行为应该持 领悟、 大度和尊重的态度，所谓态度决定行动呀。 其实孩子自主性强也是好事，说明孩子在慢慢地长大，孩子想独立的决定一些 事务了。可是孩子还小，是非能力不强，他们不知道 什么时候候该干 何 事务、 何 事务不可以去做。这样很多时候孩子的 愿望就得不到满足了，孩子就会不愿意了，孩子就会以大哭大闹的方式来要求父母同意他们的看法。我觉得家长应该有明辨是非的能力，家长应该把握孩子 什么时候候该干 何 事务和 何 事务不可以去做的。这样在这个大的前提下，对孩子的一些要求就要拒绝，比如对于我的孩子，该吃饭的时候就应该来吃饭，吃饭前一个小时就不能吃其他的 物品了，如果孩子吃饭前想吃 物品，我是 完全不让他吃的，不过拒绝孩子要讲究 技巧，要委婉的拒绝，否则家长对孩子就没有一种尊重的感觉，换位 思索一下哦，如果你请求别人帮忙，别人帮不了也会委婉的拒绝的，如果有个人很生硬的拒绝你你会心理好受吗？比如孩子周六上午在外面和小朋友玩得很开心，可是到11点了，到了妈妈做饭的 时刻了，可是孩子没有想回家的意思，你 怎样说他都不想回家。出门前提前约定好 什么时候候回家，要求宝宝答应，要求宝宝说话算话。这样的话，宝宝不回家妈妈就可以提醒宝宝已经答应的 事务。这样还可以让宝宝养成说话算话的好 习性。 一些宝宝经常爱发脾气和爱大哭，有些要求没有满足他，他就发脾气、大哭甚至耍赖，宝宝变成这样，我觉得 责任多半在父母或者他的陪伴者， 由于孩子发脾气或大哭甚至耍赖之后，大人满足了他的要求， 因此孩子就经常这样了，大人的这种 行为是溺爱孩子的表现。 因此要宝宝改掉这个毛病并不难，他发脾气或大哭时，可以转移他的注意力，可以用一些他感兴趣的 物品吸引他 并且好好的哄着他，如果这些办法都不管用，那也很简单，当个“狠心”妈妈或爸爸，把他晾在一边，不管他。孩子大哭大闹，很多父母通常的 行为就是打孩子，闲孩子吵了，要孩子停止哭。我觉得这是最不可取的 技巧，这样做一方面是不尊重孩子的表现，另一方面父母要奖惩分明，这种打的惩罚措施是不提倡经常用的， 由于小错误也打，大错误也打，这样孩子被打皮了，打就没有效果了。这样还导致亲子关系的紧张，这样的孩子长大了容易叛逆的。 一些宝宝不爱和其他小朋友分享玩具或好吃的 物品，首先要宝宝在家里经常和父母分享好吃的 物品，父母以身作则，爱分享的好 习性经常要让孩子看到和感受到，孩子潜移默化地就 进修了。有些宝宝爱 多半是父母经常用 的方式来管教自己的宝宝， 因此宝宝就也学会了 了。 孩子还很小，可塑性很强，孩子的任何坏 习性都是可以改正的，作为家长要相信孩子能改正， 并且努力的帮助孩子去改正，孩子表现好的时候，不要吝啬 无论兄弟们的赞美之词哦，表扬要做到具体化，让孩子知道受表扬的 缘故， 无论兄弟们的表扬会令你的孩子表现更棒的，这样就形成了良性循环，好孩子就这样炼成了。如果3-5岁被称为是孩子第一叛逆期的话，我觉得不要强迫叛逆期的孩子做任何 事务，否则会更叛逆了。

二、 如何样教育能让3-5岁的孩子成才

一、让孩子勤动手

帮助大人做点力所能及的事，让孩子折纸，画画，多鼓励。

二、让孩子多听故事

名人故事，童话故事，励志故事。

三、让孩子勤动脑筋

鼓励孩子多提问。

四、让孩子有 爱心

尊老爱幼，同情弱者。

三、2,3,5,12 怎样算24

12/[3-(5/2)]

四、孩子经常自言自语，这正常吗

宝宝在3岁前后有自言自语现象，爸爸妈妈们根本不用着急，实在应该高兴才是，这正是宝宝的语言能力正在迅猛增长，快要达到质的飞跃的阶段！

一般宝宝从1岁开始真正开始发自内心的说话，到3岁左右，他们的外部语言表达能力已经有了较好的 进步，和周围人的语言交流沟通已经不成 难题了。这时候，他们的语言能力将要有一个巨大的 进步――形成内部语言，也就是象成人那样， 思索 难题的时候在心里 思索完成，而不用把 事务的整个 经过都一五一十地说出来。

而宝宝的自言自语就是从外部语言向内部语言进行转化的一个过渡阶段，在这一阶段，宝宝还必须把自己心里想的内容用外部语言的方式讲出来，但这些内容都是内心的想法， 因此只告诉自己就行，爸爸妈妈想知道，当然不能 何都说了！

宝宝的自言自语现象在3-5岁比较常见，3岁左右的宝宝在游戏的 经过中就已经出现自言自语的现象了。到6、7岁时，大部分孩子都能像成人一样进行不出声的沉默 思索。

宝宝的自言自语现象是他社会经历积累的体现。那些已经上了幼儿园的，或者经常与小伙伴玩耍的宝宝，自言自语现象会更多。国外有学者发现，最富社会性的孩子自言自语最多， 智慧的孩子在独立 难题解决时比其他孩子更早出现自言自语现象。

如果宝宝其他一切正常，年轻父母大可不用为宝宝的自言自语现象而担忧。同时，也要对宝宝进行多方面的正确引导。如果你的宝宝在给自己“讲故事”的时候语言有暴力倾向要伤害小动物 何的，你可要注意了，宝宝平时是不是接触暴力或带有攻击性的故事太多了。

当然父母也不需要特别鼓励宝宝进行自言自语，这只 一个 经过，过多的鼓励也会影响宝宝在成长 经过中 天然进入内部语言的进程。

如果你发现宝宝除了自言自语外，从不跟周围人说话接触，整天只沉浸在自己的 全球里，那就有必要到医院进行一定的检查了。